Thought and expectations of nursing students through  education and professional: Hemşirelik öğrencilerinin eğitim ve mesleğe yönelik düşünce ve beklentileri

Gülendam Karadağ; Sabiha  Pekmezci; Esin  Sapçı

doi:10.5455/GMJ-30-168148

Authors

Gülendam Karadağ Faculty of Health Sciences, Department of Public Health Nursing, Gaziantep University
Sabiha Pekmezci Vacational Higher School of Health Services, Department of Nursing, Kilis 7 Aralık University
Esin Sapçı Faculty of Health Sciences, Department of Nursing, Gaziantep University

DOI:

https://doi.org/10.5455/GMJ-30-168148

Keywords:

Nursing education, student, expectation

Abstract

This descriptive study was conducted to determine thoughts and expectations of students' through their professions and education. Study sample consisted of 458 nursing students of Health Science Faculty in Gaziantep University. The questionnaire was administered to students who agreed to take part in the study and attended the classes at the time when the study was performed. Data were collected between 24 March 19 April 2014, using a questionnaire which was prepared by searching through the literature. The data obtained was electronically evaluated using frequencies and percentages. According to results of the study; 52% of students preferred nursing because of high possibility of finding a job, 52.2% of students was moderately appreciate to study nursing, and 58.0% of students think nurses are effective members of health care team. In addition, 32.3% of students stated they want to work as a nurse after their graduation. Furthermore, 44.1% of students were worrying about the future of their professions. Students also mentioned about crowded classrooms, insufficient physical conditions of education and low number of instructors. Furthermore, students expressed the expectation of increased standards of their profession and demanded that nursing should be seen as a professional job.

Metrics

Metrics Loading ...

References

Gözüm S, Güdücü Tüfekci F, Çapik C. Hemşirelik Yüksekokulu mezunlarının okulları ve meslekleri ile ilgili görüşleri ve mezuniyet sonrası profilleri. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2014;17:1:32-39.

Karadağ G ve Uçan Ö. Hemşirelik eğitimi ve kalite. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2006; 1(3):42-51

Nazik N, Arslan S. Hemşirelik mesleğinin geleceği: Öğrencilerin beklentileri. Bozok Tıp Dergisi 2014;4(1):33-40.

Taylan S, Alan S, Kadıoğlu S. Hemşirelik rolleri ve özerklik. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2012;14(3):66-74.

Özpancar N, Aydın N, Akansel N. Hemşirelik 1. sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleği ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008;12(3):9-17.

Brown, D. The role of work and cultural values in occupational choice, satisfaction, and success: a theoretical statement. Journal of Counseling & Development 2002; 80(1): 48-56.

Ünlü S, Özgür G, Babacan Gümüş A. Hemşirelik Yüksekokulundaki öğrencilerin hemşirelik mesleği ve eğitimi ile ilgili görüş ve beklentileri. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008;24(1):43-56.

Karadağ G, Parlar Kılıç S, Ovayolu N, Ovayolu Ö, Kayaaslan H. Öğrenci hemşirelerin klinik uygulamada karşılaştıkları güçlükler ve klinik hemşireler hakkındaki görüşleri. TAF Prev Med Bull 2013;12(6):665-672.

Buzlu S, Kutlu Y. İstanbul Üniversitesi Florence Nigthingale Hemşirelik Yüksekokulu öğrencilerinin hemşireliğe ve mezuniyet sonrasına ilişkin düşünceleri. Uluslararası Katılımlı IV. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Sempozyumu Kitabı, Kıbrıs, 10-12 Eylül, 1997;64-68.

Manninen E. Changes in nursing student'sperceptions of nursing as theyprogress through thei reducation. Journal of Advanced Nursing 1998;27(2): 390-398.

Eşer İ, Khorshid L, Denat Y. Hemşirelik mesleğini algılamada ilk klinik uygulamanın etkisi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2008;24(1):15-26.

Aydın MF, Argun MŞ. Bitlis Eren Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu hemşirelik bölümü öğrencilerinin hastane uygulamalarından beklentileri ve karşılaştıkları sorunlar. Acıbadem Sağlık Bilimleri Dergisi 2010;1(4):209-213.

İlhan Erkal S, Yalçın AS, Sancar B. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin ebelik ve hemşirelik bölümünü seçme nedenleri. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi 2012;1(1):73-90.

Yılmaz M, Karadağ G. Erkek öğrenciler hemşireler hemşirelik mesleğini nasıl algılıyor? Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2011;4(1):21-28.

Beydağ KD, Gündüz, Gök Özer F. Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin eğitimlerine ve mesleklerine bakış açıları, meslekten beklentileri. Pamukkale Tıp Dergisi 2008;1(3):137-142.

Dinç S, Kaya Ö, Şimşek Z. Harran Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin hemşirelik mesleği hakkındaki bilgi, düşünce ve beklentileri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2007;10(1):1-9.

Çelik S, Şahin E, Dadak F, Sıdal SG, Akyüz F. Hemşirelik öğrencilerinin mesleki güdülenme düzeyleri ve etkileyen faktörler. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi 2014;1(2):46-56.

Andsoy II, Güngör T, Bayburtluoğlu T. Karabük Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin hemşireliği tercih etme nedenleri ve mesleğin geleceği ile ilgili görüşleri. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi 2012;1(1):124-130.

Şirin A, Öztürk R, Bezci G, Çakar G, Çoban A. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve mesleği uygulamaya yönelik görüşleri. Dirim Tıp Gazetesi 2008;83(2):69-75.

Demiray A, Bayraktar D, Khorshid L. Erkek hemşirelik öğrencilerinin hemşireliği seçme nedenleri ve bu mesleği seçme nedeniyle yaşadıkları Sorunlar. International Journal of Human Sciences 2013;10(1):1440-1455.

Velioğlu P. Hemşirelik Eğitiminde Temel Kavramlar. Türk Hemşireler Dergisi 1988;38(3-4):13-16.

Eskimez Z, Gürsel Öztunç G, Alparslan N. Öğrencilerin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi 2008;15(1):58-67.

Ekinci M, Dikici İC, Derya M, Andsoy II, Dinç S, Şahin AO. Mühendislik bölümünde öğrenim gören erkek öğrencilerin erkek hemşirelere karşı bakış açıları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2014;3(1):632-645.

Ünsal A, Akalın İ ve Yılmaz V. Farklı meslek çalışanlarının erkek hemşirelere ilişkin görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 2010;7(1):420-431.

Çınar Yücel Ş, Kocaçal Güler E, Khorshid L, Eşer İ. İki farklı eğitim sistemi ile öğrenim gören hemşirelik son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğini algılama durumlarının karşılaştırılması. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2011;27(3):1-8.

Baykal Ü, Timuçin A, Özel S. Bir Hemşirelik Yüksekokulunda öğrenim gören ilk erkek öğrencilerin hemşirelik mesleğine ve eğitimine ilişkin görüşleri. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi 2010;7(3):48-55.

Tunç G, Akansel N, Özdemir A. Hemşirelik ve sağlık memurluğu öğrencilerinin meslek seçimlerini etkileyen faktörler. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2010;3(1):24-31.

Koç Z, Sağlam Z. Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri ve mesleği seçme durumlarının belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009;12(3):1-11.

Erdoğan GY. Hemşire öğrencilerin içinde bulunduğu koşulların eğitimlerine yansımaları. 6. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi “Uluslararası Katılımlı” Bildiri Özet Kitabı, 27-29 Haziran 2007, İstanbul Türkiye.

Bektas H. Hemsirelik öğrencilerinin kuramsal ve uygulamalı eğitimde yaşadıkları güçlükler ve öğretim elemanlarından beklentileri. Hemşirelik Forumu Dergisi 2004;7(2):45- 54.

Çelikkalp Ü, Aydın A, Temel M. Bir Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin aldıkları eğitime ilişkin görüşleri. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2010;3(2):2-1429.

Akgün Kostak M, Akarsu Ö, Ergül GD. Edirne Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Profili Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2012;7(19):39-59.

Dereli F, Kabataş S. Sağlık Yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. Yeni Tıp Dergisi 2009;26:31-36

Güdücü Tüfekci F, Yıldız A. Öğrencilerin hemşireliği tercih etme gerekçeleri ve gelecekleri ile ilgili görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009;12(1):31-37.