Dağ, H., Dönmez, S., Sezer, H., Şendağ, F., Sevil, Ümran, & Saruhan, A. (2023). The effects of two different teaching techniques on the knowledge level of nursing students about HPV: İki farklı öğretim tekniğinin hemşirelik öğrencilerinin HPV ile ilgili bilgi düzeylerine etkisinin incelenmesi. European Journal of Therapeutics, 21(2), 90–98. https://doi.org/10.5455/GMJ-30-168267